Feuerwehr-Projekttage begeistern Grundschüler in Zahna
An der Grundschule Zahna fanden kürzlich die beliebten Brandschutztage statt, bei denen 112 Kinder in den Einsatzmodus wechselten. Das Projekt, das in Zusammenarbeit mit der Freiwilligen Feuerwehr, der Polizei und den Johannitern durchgeführt wird, hat sich zu einem festen Bestandteil des Schuljahres entwickelt und begeistert Schülerinnen und Schüler gleichermaßen.
Erste Hilfe mit Spaßfaktor
Ein besonderer Höhepunkt der Projekttage ist der Grundkurs in Erster Hilfe. Nele Woltmann und Romy Hoy verließen die Schule mit verbundenen Armen und sorgten damit zu Hause für Aufsehen. „Kinder lieben Projekttage“, erklärt Schulleiterin Silke Reimann, „vor allem, wenn sie im Nachgang ihre Eltern erschrecken können.“ Die Schule warnt Eltern zwar vor, freut sich aber über die positive Resonanz.
Gemeinsame Initiative mit starker Entwicklung
Die Brandschutztage haben sich laut Reimann hervorragend entwickelt. „Welch tolle Entwicklung dieses Projekt genommen hat“, betont die Schulleiterin. Die Zusammenarbeit mit den örtlichen Einsatzkräften ermöglicht den Kindern praktische Einblicke in Brandschutz und Erste Hilfe. Die Freiwillige Feuerwehr, Polizei und Johanniter gestalten die Tage aktiv mit und vermitteln wichtiges Wissen auf kindgerechte Weise.
Praktisches Lernen im Mittelpunkt
Die Projekttage setzen auf praktische Erfahrungen:
- Brandschutzübungen mit der Feuerwehr
- Verkehrssicherheit mit der Polizei
- Erste-Hilfe-Grundkurse mit den Johannitern
- Aktive Beteiligung aller 112 Schüler
Positive Rückmeldungen von allen Seiten
Sowohl Schulleitung als auch Wehrleiter der Freiwilligen Feuerwehr zeigen sich zufrieden mit dem Verlauf der Projekttage. Die Kombination aus theoretischem Wissen und praktischen Übungen kommt bei den Kindern ausgezeichnet an. Die Initiative stärkt nicht nur das Sicherheitsbewusstsein der Schüler, sondern fördert auch die Zusammenarbeit zwischen Schule und örtlichen Institutionen.
Die Grundschule Zahna plant, die Brandschutztage auch in Zukunft fortzuführen und weiterzuentwickeln. Das Interesse der Kinder und die positive Entwicklung des Projekts bestärken die Verantwortlichen in ihrem Engagement für diese wichtige Bildungsinitiative.
